Am Ende schauten wir uns an, wie sich Seifenblasenflüssigkeit auf den entstanden 3D-Objekten verhält und als dünne Haut darüber spannt. Dabei gab es die Analogie zu dem Architekten Buckminster-Fuller, der freitragende Konstruktionen als geodätische Kuppelbauten entwickelte. Im Sachunterricht räumte die Klasse 4a den Schulgarten auf, fegte Laub zusammen, befreite die Hochbeete von alten Pflanzenresten und entdeckte Bohnensamen aus der letzten Pflanzsaison, die gleich in neue Töpfe zu Anzucht eingebracht wurden. Im Fach Sport wurde die Ballgeschicklichkeit in der Klassenstufe 3 und 4 in Staffelspielen geübt und hinsichtlich der Mannschaftsorientierung trainiert. Gemeinsam sollten die Kinder als Team einen Parcours überwinden, u.a. sich durch einen Hula-Hoop-Reifen bewegen ohne den gemeinsamen Kontakt zum Ball zu verlieren oder ihn fallen zu lassen. Die Präsentation der Lernplakate zu dem Lieblingswildtier wurde in der Anemonenklasse in Sachunterricht abgeschlossen. Einzelne Werke der Kinder werden in der Flurgalerie ausgestellt und für andere interessierte Lernende präsentiert.
